为全面推进学院课程思政建设，搭建教师教学经验交流平台，提升教师教书育人能力，确保专业知识传授与思想政治教育的同向同行，形成全员、全过程、全方位育人格局，6月24日下午，建筑工程学院在春晗楼317举行优课教学竞赛暨课程思政教学比赛，有6位教师参加了本次竞赛，竞赛由建筑工程学院负责人主持，学院全体教师参加。

竞赛设置教学设计、现场说课、课堂教学演示三个环节。比赛中，整场比赛紧张有序，精彩纷呈。参赛教师从自身学科特点出发，以一堂课的课程内容为载体，从教学内容、教学目标、“课程思政”教育内容、教学方法与举措、教学实施过程等方面入手，深度挖掘所授课程蕴含的思政教育元素和承载的思想政治教育功能，各具特色，引人入胜，实现“知识传授”和“价值引领”的有机统一，展示了各自的教学风采和理论功底。

学院负责人指出，“课程思政”是一项贯穿学院教育教学改革和人才培养全过程的重要工作，在日后的教学中，我们要多多关注并重视“课程思政”的作用，将思政元素自然而然地融入到课堂当中，达到潜移默化、润物无声的效果。他鼓励每位教师都应当积极主动地参加教学竞赛活动，在竞赛的过程中不断提升自身的教学水平和教育理念，

此次竞赛活动得到了全院老师的大力支持和积极响应，为开展课程思政教学提供了相互交流、学习和展示的平台。教师通过观摩学习，掌握课程思政教学的基本规范与核心要领，为建筑工程学院进一步提高教学质量奠定了坚实的基础。